{"id":41918,"date":"2025-01-31T11:01:49","date_gmt":"2025-01-31T14:01:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intuicao.com\/?p=41918"},"modified":"2025-02-03T14:45:15","modified_gmt":"2025-02-03T17:45:15","slug":"exercicio-iniciacao-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/intuicao.com\/bk\/exercicio-iniciacao-ambiental\/","title":{"rendered":"EXERC\u00cdCIO DE INICIA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL A UM MUNDO MELHOR"},"content":{"rendered":"\n

Apresentamos a PARTE 9\u00a0<\/span>do Minilivro A AMBIENTALISTA<\/em>\u00a0–\u00a0<\/em>EXERC\u00cdCIO DE<\/strong>\u00a0<\/span>INICIA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL A UM MUNDO MELHOR<\/strong>. \u00c9 um exerc\u00edcio recomendado \u00e0queles que t\u00eam interesse no tema ambiental e querem, de alguma forma, contribuir para um futuro melhor de nosso planeta<\/strong>. Confira!<\/p>\n\n\n\n

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EXERC\u00cdCIO DE INICIA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL A UM MUNDO MELHOR<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Fonte: Parte 9 do Minilivro ‘A AMBIENTALISTA<\/a>‘<\/em> de H. S. Silva<\/em><\/p>\n\n\n\n

Exerc\u00edcio recomendado \u00e0queles que t\u00eam interesse no tema ambiental e querem, de alguma forma, contribuir para um futuro melhor de nosso planeta<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A ideia do exerc\u00edcio \u00e9 que cada pessoa selecione um dos t\u00f3picos<\/em><\/strong> relacionados a seguir – escolhendo aquele que mais a atraia; ou caso prefira, podendo criar seu pr\u00f3prio t\u00f3pico para o exerc\u00edcio. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O exerc\u00edcio foi originalmente pensado para estudantes dos mais diversos n\u00edveis de aprendizagem – de crian\u00e7as a adultos<\/em>; de prefer\u00eancia com a orienta\u00e7\u00e3o de seus professores<\/strong>, mas pode ser feito por qualquer pessoa.<\/p>\n\n\n\n

A recomenda\u00e7\u00e3o \u00e9:
– pesquisar sobre o t\u00f3pico selecionado<\/strong>; <\/p>\n\n\n\n

– aprofundar a leitura<\/strong> de artigos confi\u00e1veis; <\/p>\n\n\n\n

– refletir sobre o que leu;<\/strong><\/p>\n\n\n\n

e ent\u00e3o,<\/p>\n\n\n\n

– elaborar uma s\u00edntese do que considera mais relevante. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O exerc\u00edcio consiste em desenvolver alguma iniciativa que contribua para um mundo melhor, seja elaborando um ‘<\/strong>Plano de A\u00e7\u00e3o’, um ‘Projeto’ ou um ‘Programa’ <\/strong>(conjunto de projetos).<\/em><\/p>\n\n\n\n

Propostas l\u00fadicas de iniciativas<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

O objetivo do exerc\u00edcio \u00e9 apresentar propostas l\u00fadicas de iniciativas<\/strong> que aproximem as crian\u00e7as dos temas e que inspirem propostas vi\u00e1veis<\/strong> ou mesmo projetos b\u00e1sicos vi\u00e1veis<\/strong> para adolescentes e adultos.<\/p>\n\n\n\n

O objetivo com a sele\u00e7\u00e3o de alguma iniciativa \u00e9 abrir a mente para a possibilidade de iniciativas poss\u00edveis – algumas delas mais pr\u00f3ximas de serem realizadas, outras mais desafiadoras e outras que ficariam apenas no campo do imagin\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n

Assim, a ideia do exerc\u00edcio n\u00e3o \u00e9 de execu\u00e7\u00e3o da iniciativa em si, mas sim de abertura da mente \u00e0 possibilidade dela algum dia vir a acontecer.<\/p>\n\n\n\n

Por isso, em alguns casos pode-se pensar a iniciativa com aplica\u00e7\u00e3o imediata no contexto da vida da pessoa, mas a sugest\u00e3o \u00e9 deixar a escolha do tema totalmente em aberto. Podendo at\u00e9 mesmo ser apenas um estudo com pesquisas sobre o tema escolhido.<\/p>\n\n\n\n

O importante \u00e9 o envolvimento de cada um com o tema escolhido – e ver o desenvolvimento do tema no decorrer do exerc\u00edcio. O que resultar\u00e1 do exerc\u00edcio n\u00e3o \u00e9 o foco principal. O envolvimento sim!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A seguir, alguns conceitos relacionados a uma metodologia b\u00e1sica para facilitar o exerc\u00edcio<\/strong> s\u00e3o apresentados. <\/p>\n\n\n\n

INICIATIVA<\/h4>\n\n\n\n

Para aqueles que se propuserem a elaborar alguma iniciativa, sugere-se que, a partir da escolha de um tema, estabele\u00e7a uma iniciativa<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Sua iniciativa pode ser apenas efetuar um ‘<\/em>Estudo<\/em> organizado<\/strong>‘ ou pode ser desenvolver um estudo e – na sequ\u00eancia, elaborar um ‘Plano de A\u00e7\u00e3o’, um Projeto ou um Programa<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n