{"id":24087,"date":"2024-02-11T04:55:00","date_gmt":"2024-02-11T07:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.intuicao.com\/?p=24087"},"modified":"2024-10-07T14:27:46","modified_gmt":"2024-10-07T17:27:46","slug":"educacao-quem-nao-precisa-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/intuicao.com\/bk\/educacao-quem-nao-precisa-2\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o – quem n\u00e3o precisa?"},"content":{"rendered":"\n

‘Educa\u00e7\u00e3o – quem n\u00e3o precisa?’<\/em><\/strong> \u00e9 o tema compartilhado para nossa reflex\u00e3o aqui no \u2018Reflex\u00f5es para a Vida<\/em><\/a>\u2018. A seguir, algumas considera\u00e7\u00f5es s\u00e3o sugeridas como base para tal reflex\u00e3o. Confira! (tempo de leitura em torno de 3 min) <\/p>\n\n\n\n

Educa\u00e7\u00e3o – quem n\u00e3o precisa?<\/h3>\n\n\n\n

Nossas institui\u00e7\u00f5es educam?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aqui n\u00e3o me refiro apenas \u00e0s escolas, que t\u00eam participa\u00e7\u00e3o essencial neste tema; mas me refiro \u00e0s v\u00e1rias oportunidades de educar que existem em nosso planeta. Esta me parece uma pergunta b\u00e1sica se realmente queremos uma vida melhor para toda a humanidade.<\/p>\n\n\n\n

Exemplos de cen\u00e1rios em que educar seja poss\u00edvel?<\/em><\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

Que tal pensar a educa\u00e7\u00e3o …<\/strong>

Em nossas pris\u00f5es<\/strong>, nossos hospitais<\/strong>, nossas empresas<\/strong>, nossas organiza\u00e7\u00f5es<\/strong>, nossos asilos<\/strong>, nossas creches<\/strong>, nossos sanat\u00f3rios<\/strong>, nossos empreendimentos<\/strong>, nossas institui\u00e7\u00f5es pol\u00edticas<\/strong>, nossas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas<\/strong>, nossas institui\u00e7\u00f5es de justi\u00e7a<\/strong>, nossas institui\u00e7\u00f5es religiosas<\/strong>, nosso com\u00e9rcio<\/strong>, nas pr\u00e1ticas esportivas e art\u00edsticas <\/strong>e, claro, no cerne de tudo, em nossas fam\u00edlias<\/strong>.

Lembrou de mais op\u00e7\u00f5es?
Com certeza haver\u00e1 mais cen\u00e1rios a incluir na lista. <\/p>\n\n\n\n

Sim! \u00c9 poss\u00edvel educar aonde quer que escolhamos.<\/strong> Todos esses constituem cen\u00e1rios em que se pode trabalhar rumo a ‘educar<\/em><\/strong>‘ as pessoas a serem pessoas do bem, que acreditem numa vida melhor – coletiva e harmoniosamente, e que queiram ajudar a construir e a manter um planeta melhor e que ajudem uns aos outros a viverem uma vida melhor<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Com quais par\u00e2metros?
Quais refer\u00eancias usar?
Que metodologia escolher?<\/strong>
Estas s\u00e3o quest\u00f5es que fazem parte do processo. N\u00e3o devem estabelecer bloqueios ou motivos de impedimentos, mas devem fazer parte do escopo quando pensamos no futuro de nosso planeta. Cada um dos ‘cen\u00e1rios’ requer um jeito diferente de educar<\/strong>, mas quando se quiser faz\u00ea-lo, isso ser\u00e1 sempre poss\u00edvel<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 obst\u00e1culos e dificuldades em cada um desses cen\u00e1rios?
Bem, educar \u00e9 tamb\u00e9m ‘aprender<\/em>‘ com os desafios, mas acima de tudo \u00e9 ‘querer<\/em>‘ e tamb\u00e9m \u00e9 ‘gostar<\/em>‘ de proporcionar o melhor, para si e para os outros. <\/p>\n\n\n\n

A seguir, h\u00e1 a sugest\u00e3o de 4 perguntas apreciativas,
<\/strong> que podem nos ajudar no estabelecimento de refer\u00eancias de como almejar um mundo melhor.<\/p>\n\n\n\n

Pergunta 1
‘Que mundo queremos para n\u00f3s, para nossos filhos, para a humanidade?<\/em>‘<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando nos perguntamos: ‘que mundo queremos para n\u00f3s, para nossos filhos, para a humanidade?’<\/strong>
Respostas bem intencionadas emergir\u00e3o. Elas ser\u00e3o importantes! E poder\u00e3o apontar as refer\u00eancias do caminho a ser percorrido. Aquelas respostas devem ser consideradas se nos propusermos a construir e a manter ‘este mundo melhor’, que \u00e9 o desejado pela grande maioria que vive em nosso planeta.<\/p>\n\n\n\n

Pergunta 2
‘Que tipo de atitude n\u00e3o mais queremos?’<\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando nos perguntamos: ‘que tipo de atitude n\u00e3o mais queremos?’<\/strong>
Respostas bem claras surgir\u00e3o. Elas s\u00e3o vitais, pois constituem o acervo do que devemos substituir e transformar. Apontar\u00e3o outras das refer\u00eancias do caminho a percorrer. Elas tamb\u00e9m devem ser respondidas se realmente queremos transformar este mundo em que vivemos em um ‘mundo melhor’.<\/p>\n\n\n\n

Pergunta 3
‘Quais bons exemplos que existem no mundo hoje<\/strong><\/strong><\/em><\/strong><\/strong><\/strong><\/em><\/strong>
queremos ver mais presentes no nosso projeto de mundo melhor<\/strong><\/strong><\/em><\/strong>?’<\/strong>‘<\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando nos perguntamos: ‘que tipo de bons exemplos existem no mundo hoje, os quais queremos ver mais presentes no nosso projeto de mundo melhor?’<\/strong>
Respostas in\u00fameras surgir\u00e3o. Elas tamb\u00e9m ser\u00e3o muito importantes, e apontar\u00e3o mais refer\u00eancias do caminho que temos que percorrer. Elas devem ser respondidas com calma e reflex\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Pergunta 4
‘Quais obst\u00e1culos existem no mundo de hoje, <\/strong><\/strong><\/em><\/strong>
os quais teremos que superar para prosseguir no nosso projeto de mundo melhor<\/strong>?’<\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando nos perguntamos: ‘quais obst\u00e1culos existem no mundo hoje, os quais teremos que superar para prosseguir no nosso projeto de mundo melhor?’<\/strong>
Respostas variadas vir\u00e3o e devemos estar atentos a elas, pois elas tamb\u00e9m ser\u00e3o muito importantes, e apontar\u00e3o mais refer\u00eancias do caminho a percorrer. Elas devem ser encaradas com desapego e serenidade, mas com seriedade, pois dentre esses obst\u00e1culos residem ‘for\u00e7as<\/em>‘ que n\u00e3o t\u00eam nenhum interesse em um mundo melhor.<\/p>\n\n\n\n

Essas quatro perguntas constituem um passo inicial<\/strong> – que pode nos mostrar refer\u00eancias fundamentais de onde nos encontramos e de onde queremos chegar e do que n\u00e3o queremos em nossa sociedade no futuro.<\/p>\n\n\n\n

Por a\u00ed – com perguntas apreciativas e com respostas a serem levadas em considera\u00e7\u00e3o, podemos dar seguimento ao projeto de educar nos cen\u00e1rios os mais variados poss\u00edveis, com um foco comum: tornar o nosso planeta melhor<\/em><\/strong>; projeto ao qual j\u00e1 existem muitos engajados. Aqui segue apenas uma sugest\u00e3o de quem acredita ser poss\u00edvel tornar nosso mundo melhor. <\/p>\n\n\n\n

Reflex\u00f5es para a Vida – Posts para sua reflex\u00e3o.<\/em><\/strong>
Texto de H. S. Silva
Site https:\/\/intuicao.com\/bk\/bk
Imagem: Banco de dados Pixabay<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alimente-se com o que faz bem para a alma<\/em><\/strong>

Reflex\u00f5es para a Vida<\/span><\/a> <\/em><\/strong>
Reflex\u00f5es-Minuto<\/a><\/em><\/u><\/strong>
Filmes que inspiram<\/a>
<\/i>M\u00fasicas que elevam o esp\u00edrito<\/span><\/a> <\/i><\/strong>
Livros<\/strong><\/em><\/span><\/a>
TEMAS DESTAQUES do site<\/a><\/span><\/strong>

Site https:\/\/intuicao.com\/bk\/bk<\/a>
<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prop\u00f3sito do site Intui\u00e7\u00e3o.com:
Estabelecer, inspirar e fortalecer elos de esperan\u00e7a junto aos que est\u00e3o na jornada de fazer deste um mundo melhor.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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